有这样一个头环，戴上它，不用动手，只需动动眼，就能实现电视换台：
大概你已经猜到了，这正是一种非侵入式脑机接口设备，由法国初创公司NextMind打造。
有一个比较简单的原则，可以初步用来判断婴儿语言发展：简单来说，一岁一个词，两岁两个词，三岁三个词。什么意思呢？如果一岁不能说爸爸、妈妈等单个的字词，两岁不能说两个词所组成的短语，三岁还不能说三个词组成的简单句子，我们怀疑这个孩子存在语言发展迟缓的风险。语言启蒙非常非常重要，因为语言是我们孩子发展社会性的一个工具，也是我们孩子发展思维能力、发展学习能力、促进脑的发育这样一个非常重要的工具。
一个视频材料之所以受学生喜欢，是因为这个材料更容易导致学生-示范者的大脑同步。
学生较早感兴趣于视频材料所呈现的内容，则可预测接下来的视频内容；一旦预期得到验证，就给人带来一种愉悦感。
也就是说，好听、好看的视频材料，其原因是众多观众与示范者的“不谋而合”与“大脑共鸣”。
真相是散落成无数碎片的镜子，每个人都认为自己看到的一小片是完整的。由于大量信息无法在第一时间“一锤定音”，所谓“反转”“辟谣”“反辟谣”等时有发生，持不同观点的个体往往在出现压倒性支持信息时大量发声而在出现质疑信息时销声匿迹，导致呈现出戏剧性的“沉默双螺旋”。就像同一事件基底之上长出的双头怪物，二者声音此消彼长此起彼伏，你方唱罢我登场，看似对话，实则自说自话。人的天性是成功归内因，失败归外因。功成在我，失败在人。外部归因，减少自己对失败的责任，是人心理对自己的一种保护，是一个重压之下的舒缓剂，每个人或多或少都会这样。正因为每个人都有外部归因的倾向，这种倾向就被政治家所利用。希特勒利用德国人民在一战战败后的愤懑心情，和大萧条导致的经济崩溃，把人民心中的愤怒归因到犹太人和凡尔赛和约上。奥威尔在《1984》中也描写了外部归因，大洋国的两分钟仇恨。Trump上台，也是运用了外部归因，把美国工人阶级的不幸归因于移民和全球化中的中国制造。在群体中，外部归因更容易被群体之中的互动所强化。